1、数学是学习自然科学的基础，语文则是基础的基础语文的功能，不光是提高读写能力，最基本的是培养读书的习惯不要所有课文都细嚼慢咽，生怕留下哪些不懂；语文阅读教学思想繁荣发展 从20世纪70年代末以来， 我国语文阅读教学经由了改革反思深化的历程其间语文阅读教学理论不断更新 众所周知， 教育活动是蕴涵着理论的， 不存在不受教育理论指导或影响的教育活动语文阅读教学内涵逐渐拓展 1阅读教学目标越来越明晰 教学目标为教育对象提供了明确的发展方向与预定的发展结果。
2、她就是以148分的优异成绩取得北京地区高考语文学科第一名的原 多读，多仿，多写1读书多的人绝大部分会写作，而一个能写出；语文学科要依据课程标准中“继承和发扬中华优秀文化传统”的基本课程教学理念，在中考语文题“基础·运用”考察部分中增加。
3、2018年3月的普通高考测试一相结合，构成我市高三语文复习考试系列，为我市高三学生全面备考提供服务 二命题思路1研究；01学科数据概况随县语文一分四率情况参考总人数6061 平均分7208 优秀人数74，优秀率122%良好人数1280，良好率2112%。
