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初中学生刚接触英语,比较好奇,上课时经常表现踊跃,纷纷举手回答问题,但到了高中后,很多同学不肯在课堂上直接表露怎样适。

表示了困惑,高中李明刚老师就优尖生衔接教学思路和初高中一体化培养方案发表了意见,初三年级刘华主任陈彬副主任介绍了初高。
老师合力精编的上海高中数学基础知识精讲一本通,直接解决这些问题!8 章内容覆盖高中数学核心板块,特别加入初高衔接专题。
精准破局高一物理初高中衔接的实操策略与路径 初高中物理衔接是学生物理学习的“关键转折点”,也是高一物理教学的“第一道。
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